100首冰心的简短诗

1、   鲁迅说：写诗的人多了，淘汰得也就快。而大浪淘沙中，诗人曹东始终挺立在潮头，虽然他本身沉稳低调，甚至有些羞涩(诗人是需要有些羞涩感的)，但他的实力足以傲视群雄。他的诗只要读了，就会印象深刻，难以忘记，不止是语言的凝练、思维的独特、感受的精微，更主要的是有现实的洞察、有心灵的烛照、有人性的把握、有精神的内涵、有灵魂的在场等，在众多平庸的诗歌中显得特别醒目。他的诗在根本上是在用他自己的生命对周遭的一切作出反应与回答，他反应与回答的能量可以上天入地，这种诗歌的核心力量来自于他通透的心灵与思想的博大，为此他对周遭事物的认识也会宽阔深远与众不同。在他看来，“十里桃花，不过是一朵绽放/万千过客，其实是一人往来”；桃花永远是桃花本身，十里也好，一里也好，绽放的都是个我的一朵，万人的过客，熙熙攘攘，不论产生多少联想，有多少想象围绕，都是每个人的往来。他的诗歌就是对这些事物或思维认识的瞬间留住，是精神的在场，是与天地万物的相通与契合。就像马克•斯特兰德说的那样“无论我在哪里，我是那缺少的东西”。他像一棵树抱起整个旷野，他在旷野中，旷野也在他中。(宫白云)

2、追求现实，追求理想，而不能沉浸在自己的幻想中，自生自灭。

3、是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，

4、这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱

5、本册图书精选中国20位著名诗人的经典童诗，并由10位知名儿童文学插画家为诗作画。虽然只有20首诗，但时间的跨度很长，从新诗发轫时期到近三十年的新时期，都选了有代表性的诗人诗作，其中包括了叶圣陶、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗，诗作的题材多样。

6、希望在召唤，外面的世界是我的天堂，自由的心在飞翔。母亲你牵挂我吗？

7、八个字中，我想着江波，想着晚霞，想着独立的人影。

8、这套书我最近才发现的，有点买晚了，建议你们早点入。

9、她模仿了其中一首《夏日的床》，自己写了一首《小床》面的童诗，慢慢寻找童诗的感觉了。

10、《一种爱情》写道：当我碰到强大的对手的时候我就很兴奋这个人在和我抗衡：我是薄小凉薄小凉，你这口气不小啊我来了，我是林乐之薄小凉继续写：没人敢和我抗衡我这不是来了么，我来抗衡一个《一种爱情》接着写：这个人大言不惭这个人说是唯一可以修正我的人我可没这样说，我从不夸海口 薄小凉还在说：我用脑袋撞上去我把脑袋撞的稀巴烂小凉啊，你这是何必呀写诗没必要撞脑袋嘛《一种爱情》陈述道：我赢了我胜利了林乐之说，你撞破脑袋怎么能说是赢了呢薄小凉最后说：我哭了哭完继续想你《一种爱情》划上句号，我被感动了这是一首绝妙好诗好在把敌手当成情人把感情写成一张满弓射向诗坛所有的诗敌                   2013

11、威尔斯利学院(WellesleyCollege)是一所女子文理学院，成立于1875年，地处马萨诸塞州波士顿城西的小镇威尔斯利，为美国七姐妹学院之一。著名女诗人冰心，蒋介石夫人宋美龄，美国前国务卿希拉里都曾在这所学校就读。根据2020USNEWS美国大学排名，威尔斯利学院在美国文理学院中排在第3名。

12、春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！

13、上帝啊！“受伤的苇子，他不折断。将残的灯火，他不吹灭。”我们的光明——他的爱，永世无尽，阿们。

14、冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚，意绪绵绵，幽幽地牵动了少年儿童的心，促使他们在激动、快乐、振奋中，不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪，从中得到教益。对少年儿童进行爱国主义教育，启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心儿童文学作品中的一个重要内容。但是，冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大，怎样可爱，为什么应该爱国等等，而是以精巧的构思和生动的情景，抒发对祖国的爱。

15、思维发展与提升 掌握现代诗歌写作的基本技法。