学习励志名言佳句

1、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

2、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

3、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。

4、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。富兰克林

5、无论你心里怎么想，你的言谈举止都应该谦虚谨慎。在许多国家，任何形式的炫耀都会被视为粗鲁无礼。——美国国务院制定的“美国人海外旅行行为准则”之一

6、我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望；我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。早安。

7、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——泽东

8、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

9、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。--《离骚》

10、不经过琢磨，宝石也不会发光。勤学励志的名言警句篇读书志在圣贤，为官心存君国。

11、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。

12、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克

13、自古以来学有建树的人，都会离不开一个“苦”字。

14、我很高兴做一个美国人，但要是非得在做美国人和做诚实的记者之间挑一个，我会做诚实的记者。——普利策新闻奖获得者、著名战地记者彼得·阿内特

15、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

16、(一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。海伦?凯勒)

17、国家之前进在于人人勤奋奋发向上，正如国家之衰落由于人人懒惰自私堕落。

18、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。

19、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。

20、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

21、你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

22、古代的科学成为了现代迷信，现代的科学将成为未来迷信。

23、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

24、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——谚语

25、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

26、我感激他使我发现即使是很短的时刻，只要我分秒必争的一头钻进工作，积累起来就成为我需要的特别有用的几个钟头。厄斯金

27、没有自信，怕字当头，就什么事情都做不了，你也将碌碌无为，平庸一生！有了自信，你就能千方百计地战胜挫折与失败，就有源源不断的动力，乐观的心态，去实现你的理想与目标。

28、为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。哈伯德

29、　　教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

30、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

31、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

32、保持好奇心，就保持了年轻的心理；保持好奇心，就保持了探索的种子；保持好奇心，就保持了孜孜不倦的动力。好奇心是学者的第一美德。——蒋光宇《9个神奇数码》

33、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

34、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

35、我不能真正阅读人生，但是我会努力试着去阅读，翻开人生之书，谱写未来！

36、46)任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

37、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿

38、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

39、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅

40、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。

41、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。雨果

42、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿

43、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

44、勤奋的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。

45、(日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。)

46、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

47、了解你的优势了解你的优势，培养和扶持你的最突出的才能。

48、　　一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

49、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

50、　　教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基