得意忘形的意思用具体的情景表现出来

1、海力布打开嗓门，高声地说：“叫你们搬家，还不行动，速度啊，不然你们会无家可归、家破人亡、后悔莫及的呀！”乡亲们还是不慌不忙地对海力布说：“你这消息是从哪儿来的，你总是很关心我们，可说这个消息，真是让我们捉摸不透。”(得意忘形的意思用具体的情景表现出来)。

2、“窥”右下部是“见”字，“皆”下面是“白”字。(书写略)

3、(2)下列句子中，与文中画横线句子中的省略号用法相同的一项是(C)理由：都表示语意未尽。

4、部编版小学教材《语文》每个单元都安排了习作任务，要求同学们在课堂上学习写作，课后完成作文，为帮助同学们轻松完成习作任务，江西教育出版社特别配套教材出版了《芝麻助优向上语文小学同步作文》，小学生学写作文，有这一本就够了

5、(2)(因为)太阳离地球太远了，(所以)看上去只有一个盘子那么大。

6、①离开关中故乡，西行入陇，我定居兰州。每当看到踏着秋色远道赶来的亲友解开布包儿，亮出还沾着几星泥土的紫红番薯时，我便禁不住直起目光，心头很有些“他乡遇故知”的热乎味儿。我是土生土长的关中子弟，在我的半生阅历中，红薯烙下过一些很难抹煞的印记。

7、“词句段运用”安排了两项内容，第一题旨在让学生体会、辨别词语的感情色彩；第二题旨在体会顿号的用法，能正确使用顿号。

8、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的、家家相连，村村相通。(地底下的地道很多。)

9、(这三个句子都是先写事物本身的特点，然后再写与它相比较的事物的特点，都用了对比的写法，突出了所描写事物的特点。)

10、 接着，小欣带我去参观她家的果园。果园里有很多机器人，它们分工合作，把果园管理得井井有条。只见一种从没见过的设备装在各种水果树上，小欣告诉我，这种“果树伴侣”装置非常实用，水果成熟了就会自动采摘，还能根据水果品质分类存放到下面的水果箱里，既大大降低了水果的浪费，又实现了水果的最大价值。我明白了，是科技的进步推动了家乡的经济发展，使普通老百姓也过上了富裕的生活。

11、答：(1)这句话是作者母亲说的，母亲将满觉陇的桂花和家乡的桂花做比较，突出了母亲对家乡桂花的喜爱，表达了对家乡的热爱与怀念。

12、我在数学期末考试中得到了满分，(  )地跑回家告诉妈妈，妈妈叮嘱我说：“你可千万不能(  )呀！”

13、我劝________________________，________________________降人材。

14、悠然自得：前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的感觉。

15、(1)短文约700字，我的阅读时间约4分钟。(2)读短文，概括场景，写出反映“我”情感变化的词语及变化的原因。

16、(教你写作文5)五年级下册第1单元：那一刻，我长大了

17、(3)读文中画横线的句子，想象画面，圈出反复出现的词语。这样写有什么好处？

18、(教你写作文21)五年级下册第3单元：写简单的研究报告

19、默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？

20、 (滔 舀√)到了战士们的碗里，不少人的眼角有些晶亮。